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使用獎勵引導孩子有學習成就感這個方法可以嗎?引導孩子學習興趣的方法 獎勵引導孩子有學習成就感的方法可以嗎?

使用獎勵引導孩子有學習成就感這個方法可以嗎?
引導孩子學習興趣的方法 , 各位家長都是各有妙招 , 但是有一種 , 獎勵引導孩子學習的需要注意 , 是否使用合適 。
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因為稍不注意 , 往往是起到反效果 。
有這樣一則故事
有一位老人家門口 , 孩子們吵鬧著 , 連日來都能聽到他們的叫聲 。 過了幾天 , 老人受不了 。 于是 , 他出來給孩子10美分 , 對他們說:“你們把這里弄得很熱鬧 , 我覺得自己年輕了很多 , 這錢表示感謝 。
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使用獎勵引導孩子有學習成就感這個方法可以嗎?引導孩子學習興趣的方法 獎勵引導孩子有學習成就感的方法可以嗎?】”孩子們很高興 , 第二天也來了 , 仍然在吵鬧 。 老人又出來了 , 給孩子5美分 。 5美分也可以吧 。 孩子還是那么高興地去了 。 第三天 , 老人只給了一個孩子兩美分 , 但是孩子們很生氣 。 “一天兩分錢 , 你知道我們有多辛苦嗎?”他們向老人發(fā)誓 , 他們再也不會為他玩了!
這則故事反應的是老人的聰明 , 利用獎賞打擊孩子的內在動力 。
因此單純的獎賞是需要謹慎的
在現(xiàn)實中 , 如果孩子的考試不理想 , 運動會不認可班級 , 孩子遭受失敗和挫折 , 家長應該深入孩子的內心 , 理解和安慰孩子 , 支持和鼓勵孩子 , 而不是憤怒地忽視孩子 , 甚至責罵和嘲笑孩子 。
否則 , 孩子原本的自信會受到打擊 , 然后被父母嘲笑 , 這無疑會讓事情變得更糟 。 孩子的心臟將崩潰 , 之前建立的自信將消失 。
耐性地傾聽
剛進小學的孩子 , 學校里的一切都很新奇 , 很有趣 , 一回家就和父母津津樂道地談學校的學習生活 。 此時 , 家長必須耐心傾聽 , 談談學習生活 。 這對于培養(yǎng)他們的學習興趣很重要 。
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建立孩子興趣“基地”
一上小學 , 孩子就必須每天學習 。 他需要好的環(huán)境 。 自己的桌子是不可缺少的 。 如果把桌子放在孩子感興趣的地方 , 就會對經常在桌子上進行的學習活動產生興趣 。
桌子要干凈 , 抽屜里要準備各科所需的工具:剪刀、剪裁刀、膠水、膠帶、顏料、水彩筆、白紙等 , 這樣他在需要的時候就可以馬上找到因為某個道具不夠而不能中斷工作 , 心里很煩躁 。
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每個孩子都有閃光點 。 捕捉孩子日常生活中的閃點 , 并在正確的時間用幾句話正確表達 , 將顯著提高孩子的自信心;一位教育家曾經說過:“父母的眼睛 , 即父母注意力的焦點 , 決定著孩子的成長方向 。 ”

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