免费A级毛片无码专区网站-成人国产精品视频一区二区-啊 日出水了 用力乖乖在线-国产黑色丝袜在线观看下-天天操美女夜夜操美女-日韩网站在线观看中文字幕-AV高清hd片XXX国产-亚洲av中文字字幕乱码综合-搬开女人下面使劲插视频

  1. 首頁 > 生活雜燴 > 情感 > >

作者：黎荔人生下來 為什么你總是禁鎖這扇好奇的大門

作者：黎荔
作者：黎荔人生下來 為什么你總是禁鎖這扇好奇的大門
文章圖片
人生下來 ， 本身是帶有創(chuàng)造性的 ， 這就是好奇感 。 童年 ， 是一段充滿好奇的時光 。 曾經(jīng)小小的人兒 ， 一雙無邪好奇的大眼睛 ， 總是在不停地搜尋著周圍一切美好的事物 。 時而望向藍(lán)藍(lán)的天空 ， 時而看著清清的湖水 ， 時而環(huán)顧廣闊的田野 ， 時而欣賞芬芳的花朵兒 ， 當(dāng)然還有那青青的小草 ， 仿佛這世間的一切都是如此的新鮮 ， 如此的動人 。 當(dāng)我們逐漸長大 ， 有了更多的戶外活動、動手實(shí)驗(yàn)、上網(wǎng)搜索、奔赴遠(yuǎn)方 ， 熱愛這個世界并對它充滿無限好奇 ， 盡管世界反饋給我們的是不安與挫折 ， 也我們?nèi)匀粚⑸眢w注滿能量去抵抗一切 。 在陽光里大笑 ， 在疑問里奔跑 ， 在規(guī)則與不規(guī)則里游走 ， 用各種方式去化解遇到的問題 。 因?yàn)槟贻p ， 總有無限勇氣 。 我們盡自己的努力解釋包圍著自身的具體存在 ， 廣泛的、細(xì)部的、有淵源的、無根據(jù)的 ， 本著好奇的精神 ， 在我們觀察和體會所及的一切地方 ， 撲面而來的一切都是異己的 ， 新奇的 ， 應(yīng)接不暇 ， 萬物煥然一新 ， 鮮亮又生動 。
探索未知 ， 是生物的本性 ， 越是幼小的動物 ， 就越好奇 ， 是因?yàn)樗】?， 陽氣（能量）充足 ， 活力四射 ， 有動力去探索 。 好奇是一種生命力的張揚(yáng) ， 是向外探求的 ， 為什么到了一定的年紀(jì)之后 ， 我們就不再好奇 ， 不再勇于探索了 ， 本質(zhì)上是生命力的衰竭 。 年長的生物會變得守舊 ， 變得越來越宅、不敢冒險 ， 因?yàn)樗砩弦呀?jīng)陽氣（能量）不足 。 保留生氣和自由 ， 意味著永遠(yuǎn)不要失去內(nèi)心那個小孩 ， 還有作為孩童的那份對世界的好奇 ， 如孩子一般經(jīng)久不息地對下一刻滿懷憧憬 。 只有對一切未知報以好奇 ， 讓生命力始終澎湃 ， 才能將這無趣的世界活成自己的游樂場 。
作者：黎荔人生下來 為什么你總是禁鎖這扇好奇的大門
文章圖片
要知道好奇心對人類而言是多么重要呀！雖說很多動物都有好奇心 ， 如狐貍、貓狗 ， 有點(diǎn)什么動靜 ， 都喜歡探頭探腦的 ， 東刨刨西嗅嗅 ， 但是 ， 我覺得 ， 沒有哪種動物將好奇心發(fā)揮到了像人類這樣嘆為觀止的程度 。 對看似無用的問題的好奇心 ， 大概可算是人類文明的一大驕傲了 。 例如“地球有多古老？”這個問題幾乎每一個小孩子都曾經(jīng)問過；而幾乎每一個文明的童年時期也都會對此做出種種回答的努力 。 弄明白地球的具體年齡 ， 對于我們的生存似乎是徹底沒有用場的呀！但是人類就是好奇心旺盛 ， 目光炯炯 ， 要去窺探宇宙的奧秘 。 只要人類的好奇心不會停歇 ， 文明發(fā)展的腳步就不會停止 ， 因?yàn)槿说谋灸?， 總是希望能夠更多地探求生命、生活的外延和內(nèi)涵 ， 充滿好奇心的人類想知道 ， 我們還能繼續(xù)往哪個方向去演化 ， 去實(shí)現(xiàn)人類潛力的不斷擴(kuò)張 。 好奇心絕對是驅(qū)使人類進(jìn)步的動力之一 。
可我們功利的啟蒙教育常在孩童的“人之初” ， 即禁鎖其好奇之心、泯滅其冒險之欲 ， 并使其終生不歸 。 知識本是力量 ， 但在全社會樂此不疲的短視下 ， 產(chǎn)生的應(yīng)試教育造就了大量的知識的“巨人” ， 原創(chuàng)的“侏儒” 。 我們現(xiàn)在的教育 ， 是一種標(biāo)準(zhǔn)答案式的教育 ， 實(shí)施的結(jié)果 ， 恰是消滅人的好奇心 ， 告訴學(xué)生 ， 這個世界的一切 ， 都有標(biāo)準(zhǔn)答案 ， 你們只需要掌握這些答案就可以了 。 當(dāng)人成為活動的兩腳書櫥 ， 儲存的知識類同于脂肪 ， 如果我們不能成為知識的主人 ， 就難免淪為知識的奴隸 ， 此時知識的餡餅 ， 就是原創(chuàng)的陷阱 。 難道我們接受教育的原初動機(jī) ， 不就是對未知的好奇和學(xué)習(xí)的快樂嗎？為什么最后我們不好奇也不快樂 。 好奇心是大自然賦予孩子去認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的一種能力 ， 對一切充滿好奇心 ， 就可以本能驅(qū)動他去學(xué)習(xí)、適應(yīng)乃至主動地創(chuàng)造 。 教育 ， 應(yīng)該增加人的好奇感 ， 不是相反 。 非常不幸 ， 中國兒童的好奇心和創(chuàng)造力早早地就被應(yīng)試教育摧殘了 。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)擴(kuò)展閱讀