編者按：理論學習教育包括集中性教育、經常性教育，是體制內單位經常開展的工作 。各單位開展理論學習教育前，往往都要制定本單位的理論學習教育方案 。今天，我們就來談一談如何撰寫理論學習教育方案 。
01體例的選擇
一般來說，學習教育方案主要使用通知這種體例，偶爾會使用意見 。兩者比較而言，通知會對學習教育的工作步驟作出明確規定，而意見更加側重講道理、提見解 。因此，學習教育方案的標題一般寫作《關于開展XXXX學習教育活動的通知》或《關于學習XXXX的意見》 。
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02帽段
公文帽段部分也就是文章開頭部分，主要用于交代起草公文的目的和依據，例如：“為了……（目的），根據……（文件），現就XXXX學習教育活動有關事項通知如下 。”
此外，如果學習活動有具體的舉辦原因，如領導考察講話等等，可以在帽段的最開頭簡單介紹，例如：“20XX年X月X日，XXX來我單位考察并發表講話 。……”
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03正文的構成
在帽段之后，我們就要對學習教育工作進行具體部署 。雖然學習教育方案沒有一定之規，有詳有略，但萬變不離其宗，主要由以下幾個部分組成：
一是總體要求、指導思想 。對于一般的學習教育活動而言，第一部分寫總體要求（或目標要求）即可，主要內容是對參加學習教育活動的組織或群體提出明確的目標，即通過學習教育，解決什么問題、達到什么目的、取得什么效果 。
如果要舉辦大型的學習教育活動，如黨史學習教育，則要在第一部分安排指導思想，在第二部分安排總體要求 。
二是學習內容 。本部分主要講“學什么”，內容是最多的，卻也是最好寫的 。只需要將要學習的書籍、文件和會議內容羅列上去，并簡單闡述即可 。
三是工作安排 。本部分主要講“怎么學” ， 既可以按照時間邏輯來寫（適用于環環相扣的學習教育活動） ， 也可以按照分項活動來寫（適用于分項活動時間有交叉的學習教育活動） ， 還可以按照參與的組織或群體來寫（適用于對組織、群體進行分類要求的學習教育活動） 。
四是組織領導 。本部分主要明確學習教育活動的領導關系和職能職責，比如誰領導、誰牽頭、誰協助、誰監督、誰宣傳，等等 。對于一般的學習教育活動，寫明上述問題并明確報送總結材料的時限和要求即可 。對于大型的學習教育活動，還要成立學習教育工作領導小組、辦公室以及各指導（督導）組，一般體現在附件中 。
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【如何撰寫學習教育工作方案 工作方案怎么寫格式模板】 （此處已添加書籍卡片，請到今日頭條客戶端查看）
