魚是中國的吉祥物,同時也是人類文化的重要組成部分,在我國有著悠久的歷史 。
魚 , 在中國傳統文化中是富庶、繁榮的象征 。上至王公貴族,下至平民百姓,都喜歡吃魚 。逢年過節、喜慶筵席及親朋好友的團聚,總少不了一道魚肴 。透著喜慶氣的同時,也傳達著人們“年年有余”、“富貴有余”的美好愿望 。

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于是從我們的孩提時代起,就與魚產生著無比緊密的關聯,有些時候甚至讓人哭笑不得 。

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幼兒園一位孩子的家長為配合老師 , 讓孩子完成觀察小魚的作業,讓孩子帶一條魚,但畫風明顯跟別的孩子帶來的小魚不一樣 , 這位家長居然給孩子的是釣上來的大魚,老師笑著拍下這一幕,估計這孩子和家長內心也是崩潰的 。別的孩子看著小魚游來游去 , 而這孩子看著發出詭異的光的大魚,也只能靜靜地發呆 。

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【為什么我們那么迷信魚的寓意 咸魚翻身是什么意思】 與同伴面前的小金魚相比小男孩的背影顯得十分無辜 , 令人捧腹 。淘氣的網友更是腦洞大開,從松鼠魚到酸菜魚,都被“擺”到了小男孩面前 。
無獨有偶 , 就在剛剛結束的期末考試中,某中學一初中生帶著“咸魚”筆袋進行語文期末考試,讓當時的監考老師不禁一笑,這學生是要“咸魚翻身”嗎?孩子的媽媽表示這筆袋是孩子選購的 , 但不知道他為什么喜歡這筆袋 。晚上媽媽通過與孩子的聊天才知道,他是想來個咸魚翻身,所以帶條‘魚’來討個好彩頭 。

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其實,考試前想討個好彩頭在全世界都是很普遍的 , 因為在我國大部分家庭中,對于學生來說考試成績幾乎決定了回家后父母的態度,尤其是在冬季的期末考試,還決定了很多孩子的壓歲錢多少 , 考的好父母高興大手一揮可能買很多禮物,考的不如人意回家不挨打那就算不錯了 。
但是,如果你以為這些“小魚小蝦”只會對中小學生造成影響時,那你就大錯特錯了!在某一年的語文高考時,某語文卷的閱讀理解題讓無數學生們心都涼了 。
這套試卷的閱讀理解題所選取的文章是鞏高峰的《一種美味》 , 講的是一個家庭吃魚的經歷,而文章末尾的這句“現在,它早死了 , 只是眼里還閃著一絲詭異的光 。”卻成為了一道分數不低的考題 。

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WHAT?不少考生大呼:什么鬼?死魚眼中還能閃光 , 這是成精了嗎?更有考生笑稱辛辛苦苦三年卻輸給了一條草魚 。(文中的美味指草魚)
很多考生都表示這題太難,自己估計一分都拿不到 , 既然如此難 , 那就去找文章作者要標準答案唄,至少要明白這個閃著詭異的光是什么意思!于是學生組團去詢問文章的作者鞏高峰,然而這個作者事先并不知道自己的文章入選了高考作文題,當學生們組團去向他詢問的時候,他也表示一臉懵逼!

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看到這里估計很多考生眼睛都要哭瞎了,辛辛苦苦看了半天文章,揣測半天 , 結果作者是用來搞笑的 。而出卷人還以為這是一句很有深意的話,估計在研究標準答案的時候,那些老師也沒有想到作者寫這句話沒什么深意就是用來搞笑的 。
魚,這種生物,對于我們來說有千絲萬縷的關系 。民間傳說鯉魚一旦越過龍門,就化為真龍 。因此,人們把經過刻苦學習、科舉出仕的有志青年比喻為登龍門,鯉魚奮發有為的精神已深深融入中國的傳統文化之中 。

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周星馳電影《少林足球》中的一句經典臺詞“做人如果沒夢想,跟咸魚有什么分別”廣為流傳 。于是人們開始把“咸魚翻身”、“魚躍龍門”等成語作為期許逆襲的美好祝愿!所以,我們才經常看到各種考試前夕,都掀起轉發錦鯉的熱潮 , 圖個大吉大利 。
要說我們為什么迷信這些寓意,還不如說這是一種美好祝愿或者寄托,不然還真以為帶著咸魚或者鯉魚相關的東西就能實現愿望嗎?那才是真正的迷信 。
孩子的學習也是一樣,如果沒有真才實學 , 只會祈禱、憧憬才是真正的悲哀 。只有重視量的積累,才能像魚躍龍門那樣,抓住機會,成就自我,從而實現由量到質的完美轉變!
