1、物化政：物理+化學+政治，這種組合的優勢在于：第一，專業選擇面廣 ， 可報專業超過96%；第二，為未來發展有幫助 ， 政治科目的加入 ， 有利于將來考研和考公務員 。這個組合中三門學科所學的學習能力各有側重，物理強調邏輯思維能力；化學盡管是偏理科科目，因為知識體系的因素，需要進行大量的記憶；而政治又需要良好的文字表達能力和文科素養 。
2、物化地：這個組合是一個比較偏理科的組合；它的優勢有兩個：一是專業選擇面廣，可報專業均超過了96％；二是學習時記憶背誦的內容較少，理解的內容最多，學科之間關聯密 。地理雖說是傳統文科，但是相對其他兩門文科，更偏重于理解能力和邏輯思維能力 。
3、物化生：物化生這個組合可以說是純理科組合了 ， 一般理科很強的學生 ， 都會直接選擇這個組合 ， 這樣的選擇可能會違背了新課改全面發展的理念 ， 但是新高考選科還是要以學生的個人意愿為先，按照興趣愛好為準 。
4、物生政：這種組合雖然也有一些專業不能報考，但是競爭壓力也會小一些，反而會贏得很多優勢 。比如，學了物理這科，很多名牌大學都可以報考 ， 因為一些好大學都對物理這科有限制，不學物理就會失去很多考名校的機會 。
5、物生地：高中選考科目中最難的科目是哪一科？說是物理，可能絕大多數學生都不會反駁；高中選考科目第二難的是哪門學科？如果說是化學 ， 可能就會受到很大的爭議，這個真的因人而異 。但是，對于多數學生來說，化學還是比生物和地理難學難考的 。從總體難度上來說，生物和地理是屬于偏“中性”的學科，既需要文科生的記憶，又需要理科生理解 ， 正因為如此，二者學習的深度和考試的難度都不是很大，學生相對來說是比較容易得分的 。
6、物地政：物理+地理+政治這個組合的特點明顯：喜歡物理但特別不喜歡生化的無奈之舉 。可報專業比例在92%左右 。一方面，在學習過程中，學生需要在理科思維和文科思維中不斷切換；另一方面 ， 從已經試點高考改革的省份看，選擇這個組合的考生人數較少 ， 不利于了解自身真實水平；第三，由于學校師資和場地的限制，大部分學校很難單獨為人數少的組合設計走班課程時間表 。
7、史化政：選擇這個組合的學生有明顯特點：有文科偏好但對地理學科不感興趣 。因為有了一門理科的加入 ， 拓寬了專業選擇面 。歷史+政治+化學”可報專業比例為65%，而在學習化學時 ， 都需要強調對多而零碎知識點的記憶和歸納，所以，這兩個組合適合文科思維有優勢，文字表達能力和記憶能力強，邏輯思維相對不太強的學生 。
8、史化地：“歷史+地理+化學”個組合適合物理不擅長、政治不喜歡，或擅長以記憶為主，動手能力強，文字表達好的學生，學科似乎跨度小但思維跨度大，競爭非常激烈，地理要和學物理的過招，化學、生物要和學物理的比拼，選擇該組合的人要慎重 。
9、史生政：選擇這個組合的學生有明顯特點：有文科偏好但對地理學科不感興趣 。因為有了一門理科的加入，拓寬了專業選擇面 。而在學習化學和生物時 ， 都需要強調對多而零碎知識點的記憶和歸納，所以，這兩個組合適合文科思維有優勢，文字表達能力和記憶能力強，邏輯思維相對不太強的學生 。
10、史生化：該組合更適合對物理不感興趣或物理成績不理想，化學、生物成績相對有優勢的學生 。如果將來想要學習生物科學、食品科學、海洋科學、環境科學、植物生產類、生命科學、醫學類相關專業的，也適合選擇該組合 。
11、史生地：“歷史+地理+生物”這個組合適合物理不擅長、政治不喜歡，或擅長以記憶為主 ， 動手能力強，文字表達好的學生，學科似乎跨度小但思維跨度大 ， 競爭非常激烈，地理要和學物理的過招，化學、生物要和學物理的比拼 ， 選擇該組合的人要慎重 。
【高考模式312選什么科好 高考模式312怎么選科】12、史地政：歷史+地理+政治，該組合是最傳統的文科組合，從學習難度來看，這個組合相對更輕松 。這種組合更適合想選藝術專業、傳媒專業的考生；或致力于考取漢語言文學、新聞學、馬克思主義理論類、哲學類、經濟學類、法學類、教育學類、文學類歷史學類、管理學類、藝術學類、氣象、地圖測繪、城市規劃、水利水電、酒店管理、旅游、地質勘探、資源管理、文物保護技術等門類和專業的學生 。
