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江蘇教師資格證面試考點(diǎn) 江蘇教資考試面試考區(qū)匯總


江蘇省2021年下半年中小學(xué)教師資格考試面試考區(qū)及選報(bào)條件匯總表
地區(qū)考區(qū)名稱(chēng)考區(qū)選報(bào)條件全省江蘇大學(xué)
(新增科目)
全省所有報(bào)考249、250、345A、359、445A、459科目面試的考生(含師范生) , 均選擇該考區(qū)全省江蘇理工學(xué)院
(中職專(zhuān)業(yè)及中職實(shí)習(xí))
全省所有報(bào)考中職專(zhuān)業(yè)課和中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師類(lèi)別(科目代碼D開(kāi)頭的學(xué)科)面試的考生(含師范生),均選擇該考區(qū)南京市南京市具有南京市戶籍或居住證或?qū)W籍南京市師范生考區(qū)僅限南京市全日制在校師范生報(bào)考無(wú)錫市無(wú)錫市區(qū)具有無(wú)錫市戶籍或居住證或?qū)W籍的人員 , 可就近選擇無(wú)錫江陰市無(wú)錫宜興市無(wú)錫市師范生考區(qū)僅限無(wú)錫市全日制在校師范生報(bào)考徐州市徐州市具有徐州市戶籍或居住證或?qū)W籍的人員均可報(bào)考徐州銅山區(qū)僅限具有徐州銅山區(qū)戶籍或居住證或?qū)W籍的人員報(bào)考徐州賈汪區(qū)僅限具有徐州賈汪區(qū)戶籍或居住證或?qū)W籍的人員報(bào)考徐州邳州市僅限具有徐州邳州市戶籍或居住證或?qū)W籍的人員報(bào)考徐州新沂市僅限具有徐州新沂市戶籍或居住證或?qū)W籍的人員報(bào)考徐州睢寧縣僅限具有徐州睢寧縣戶籍或居住證或?qū)W籍的人員報(bào)考徐州豐縣僅限具有徐州豐縣戶籍或居住證或?qū)W籍的人員報(bào)考徐州沛縣僅限具有徐州沛縣戶籍或居住證或?qū)W籍的人員報(bào)考徐州市師范生考區(qū)僅限徐州市全日制在校師范生報(bào)考常州市常州市具有常州市戶籍或居住證或?qū)W籍常州市師范生考區(qū)僅限常州市全日制在校師范生報(bào)考蘇州市蘇州市區(qū)具有蘇州市戶籍或居住證或?qū)W籍的人員,可就近選擇蘇州昆山市蘇州吳江區(qū)蘇州張家港市蘇州常熟市蘇州太倉(cāng)市蘇州市師范生考區(qū)僅限蘇州市全日制在校師范生報(bào)考南通市南通市區(qū)具有南通市戶籍或居住證或?qū)W籍南通市師范生考區(qū)僅限南通市全日制在校師范生報(bào)考連云港市連云港市具有連云港市戶籍或居住證或?qū)W籍連云港市師范生考區(qū)僅限連云港市全日制在校師范生報(bào)考淮安市淮安市具有淮安市戶籍或居住證或?qū)W籍淮安市師范生考區(qū)僅限淮安市全日制在校師范生報(bào)考鹽城市鹽城市具有鹽城市戶籍或居住證或?qū)W籍鹽城市師范生考區(qū)僅限鹽城市全日制在校師范生報(bào)考揚(yáng)州市揚(yáng)州市具有揚(yáng)州市戶籍或居住證或?qū)W籍揚(yáng)州市師范生考區(qū)僅限揚(yáng)州市全日制在校師范生報(bào)考鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江市具有鎮(zhèn)江市戶籍或居住證或?qū)W籍鎮(zhèn)江市師范生考區(qū)僅限鎮(zhèn)江市全日制在校師范生報(bào)考泰州市泰州市具有泰州市戶籍或居住證或?qū)W籍泰州市師范生考區(qū)僅限泰州市全日制在校師范生報(bào)考宿遷市宿遷市具有宿遷市戶籍或居住證或?qū)W籍宿遷市師范生考區(qū)僅限宿遷市全日制在校師范生報(bào)考拓展閱讀:小學(xué)教師資格面試測(cè)試內(nèi)容與要求



(一)職業(yè)認(rèn)知
1、熱愛(ài)教育事業(yè),有較強(qiáng)的從教愿望,對(duì)教師職業(yè)有正確的認(rèn)知,能清楚了解教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé) 。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生,具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心 。
(二)心理素質(zhì)
【江蘇教師資格證面試考點(diǎn) 江蘇教資考試面試考區(qū)匯總】1、樂(lè)觀開(kāi)朗,積極上進(jìn),有自信心 。
2、具有一定的情緒調(diào)控能力,不偏激,不固執(zhí) 。
3、能夠冷靜地處理問(wèn)題,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力 。
(三)儀表儀態(tài)
1、行為舉止自然大方,有親和力 。
2、衣飾得體,符合教師的職業(yè)特點(diǎn) 。
(四)言語(yǔ)表達(dá)
1、教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范 , 口齒清楚,語(yǔ)速適宜 。
2、表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢,語(yǔ)言具有感染力 。
3、善于傾聽(tīng),并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng) 。
(五)思維品質(zhì)
1、思維嚴(yán)密,條理清晰,邏輯性強(qiáng) 。
2、能正確地理解和分析問(wèn)題,抓住要點(diǎn),并作出及時(shí)反應(yīng) 。
3、具有一定的創(chuàng)新意識(shí) , 在解決問(wèn)題的思路和方法上有獨(dú)到之處 。
(六)教學(xué)設(shè)計(jì)
1、能夠根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)處理教學(xué)材料,確定教學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn)和難點(diǎn) 。
2、能夠基于小學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)合理設(shè)計(jì)教師活動(dòng) 。
3、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)有效 , 能引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主參與、合作探究的方式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo) 。
(七)教學(xué)實(shí)施
1、教學(xué)結(jié)構(gòu)合理 , 條理清晰,能較好地控制教學(xué)節(jié)奏 。
2、知識(shí)講授準(zhǔn)確,能基本完成教學(xué)任務(wù) 。
3、能根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)規(guī)律 , 選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 。
4、能根據(jù)教學(xué)需要運(yùn)用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué) 。
5、板書(shū)工整規(guī)范、布局合理 。
(八)教學(xué)評(píng)價(jià)
1、能夠采用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)作出反饋 。
2、能對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思,做出比較客觀的評(píng)價(jià) 。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)擴(kuò)展閱讀