告訴我們不要用老眼光去看待新事物,要懂得去發現和欣賞新事物的優點 。《鐘表店里的爭吵》是義務教育課程標準實驗教科書（西師版）小學語文三年級下冊第四單元的第二篇課文 。該文是一篇科普童話故事 ， 時代性強，語言生動幽默，意味深長 。以吊鐘、鬧鐘、手表的爭吵為載體，形象地介紹了電子表的優點，同時，又告訴讀者 ， 不能用舊的觀念衡量新的事物，要懂得去發現和欣賞新事物的優點 。
小學三年級語文《鐘表店里的爭吵》原文
“滴答，滴答……”鐘表店里充滿著這種聲音 。鐘表們聽慣了這種聲音 。誰如果沒有發出“滴答”聲，那準是“餓壞了”沒上發條，或者“生病了”走不動啦 。
可是 ， 今天卻來了一個怪物，自稱是“最新式的手表” 。
它靜悄悄的，從來不發出“滴答”聲 。
它沒有指針，據說是用不斷變動的數字表示時間 。
它不用上發條，據說放進一顆襯衫紐扣那么大小的電池 ， 就一口氣走一兩年 。
它說自己非常準確，走一年才差幾秒鐘……
鐘表們擺頭晃腦，誰都不相信 。
掛鐘吊著長長的鐘擺，慢吞吞地說道：“哪有不發出‘滴答’聲的表？它不是表！”
手表細聲細氣地附和道：“哪一只表沒有指針？它不是表！”
鬧鐘發出“丁零、丁零”的大叫聲 ， 粗聲粗氣地喊著：“哪有鐘表不用上發條的？哪有鐘表一年只差幾秒鐘的？它吹牛，它撒謊，它不是表！把它轟出去！”
正在這時 ， 來了一個小伙子，對營業員說道：“我要買一只最新式的電子表 。”
營業員把那怪物給了小伙子 。小伙子竟然高高興興地把它買走了 。
怪物走了，鐘表店里又充滿了“滴答、滴答”的聲音 。
“它不是表！”掛鐘還在嘟囔 。
“它不是表！”手表還在生氣 。
“它不是表！”鬧鐘還在叫喊 。
【鐘表店里的爭吵答案 鐘表店里的爭吵告訴我們什么道理】是啊，那些用舊框框衡量新事物的人們，怎么會懂得新事物的優點呢？
