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01詩(shī)曰：“曲徑通幽處 一個(gè)人在職業(yè)上，反復(fù)走彎路，最后才發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)

禪房花木深。

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詩(shī)曰：“曲徑通幽處 ， 禪房花木深 。 ”
拐過幾道彎 ， 走過幾段路 ， 前面才有心曠神怡的風(fēng)景 。 如果你一眼就看到了路的盡頭 ， 可能連走路的想法都沒有了 。
很多時(shí)候 ， 吸引一個(gè)人的 ， 不是好看的風(fēng)景 ， 而是“神秘的風(fēng)景” 。
每個(gè)人都喜歡走捷徑 ， 爬山太累 ， 不如坐纜車；成功太難 ， 不如坐享其成 。
事實(shí)上 ， 真正厲害的人 ， 從來不是一蹴而就的 ， 而是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)很多年 ， 才找到方向 ， 又沉沉浮浮很多次 ， 才真正嶄露頭角 。
01詩(shī)曰：“曲徑通幽處 一個(gè)人在職業(yè)上，反復(fù)走彎路，最后才發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)
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第一 ， 在學(xué)習(xí)態(tài)度方面：先厭學(xué) ， 后好學(xué) 。
還未上學(xué)的時(shí)候 ， 我們以為 ， 讀書是一件很好玩的事情 。 于是 ， 懵懵懂懂地走進(jìn)了學(xué)堂 。 當(dāng)我們十多歲的時(shí)候 ， 忽然發(fā)現(xiàn) ， 讀書是一件很有壓力的事情 。
特別是那些讀書成績(jī)很差的人 ， 恨不得立馬就離開學(xué)校 ， 去外面闖一闖 。 甚至?xí)嘈?， 早一點(diǎn)出去打工 ， 興許還有發(fā)展的機(jī)遇 。 萬一自己有了成就 ， 同齡的高學(xué)歷的人 ， 反而要來給自己打工了 。
有一句罵人的話 ， 叫做“想得美” 。
歌手齊秦唱過：“外面的世界很精彩 ， 外面的世界很無奈 。 ”現(xiàn)實(shí)就是這樣 ， 你以為讀書很苦 ， 其實(shí)打工更苦 ， 沒錢的中年人 ， 苦上加苦 。
“中國(guó)青年網(wǎng)”上 ， 有這樣一個(gè)故事：外賣小哥王威 ， 以623分的好成績(jī) ， 考上了理想的大學(xué) ， 被大家關(guān)注、點(diǎn)贊 。 更可貴的是 ， 他在高考之前 ， 處于一邊送外賣一邊讀書的狀態(tài) 。
當(dāng)我們深入了解王威的時(shí)候 ， 發(fā)現(xiàn)他在加入外賣行業(yè)之前 ， 已經(jīng)是某大學(xué)食品工程和科學(xué)專業(yè)的學(xué)生了 。 只是他厭學(xué)情緒很嚴(yán)重 ， 總是掛科 ， 不得不退學(xué)了 。
他這樣認(rèn)識(shí)自己：“我的故事是硬幣的兩面 ， 一面勵(lì)志 ， 一面荒廢青春 。 ”
一個(gè)人只有經(jīng)歷了最底層的賺錢方法 ， 才會(huì)明白 ， “勞心者和勞力者”的區(qū)別 。 哪怕是賣苦力 ， 都得有技術(shù)含量 。
“書中自有黃金屋” ， 這句話是真的 ， 但是要承擔(dān)這句話 ， 就得費(fèi)很大的功夫 。 從被動(dòng)讀書 ， 到主動(dòng)讀書 ， 這是一個(gè)人讀書很厲害的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn) 。
帶著興趣去讀書 ， 逼著自己讀書 ， 才能學(xué)有所成 。 書讀多了 ， 總有那么幾段話 ， 激勵(lì)你前行 ， 總有那么一項(xiàng)技能 ， 讓你終生受益 。
01詩(shī)曰：“曲徑通幽處 一個(gè)人在職業(yè)上，反復(fù)走彎路，最后才發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)
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第二 ， 在職業(yè)選擇方面：先迷茫 ， 后明白 。
“三百六十行 ， 行行出狀元” ， 道理我們都懂 ， 但是要加入哪一個(gè)行業(yè) ， 要如何成就自己 ， 還得想很多辦法 。
有的人 ， 走出校園 ， 就去打工 ， 然后積累了資金 ， 有了一定的經(jīng)驗(yàn) ， 就開店鋪 ， 辦工廠 ， 一步一步走向職業(yè)的頂峰 。 就是打工隊(duì)伍里 ， 也有打工明星 。
你要做什么？如何做？結(jié)果是什么？總得在實(shí)踐中 ， 慢慢摸索 。 因此 ， 很多人會(huì)在職業(yè)上 ， 反復(fù)走彎路 ， 最后才發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì) ， 一躍而起 。
有一個(gè)叫周浩的大男孩 ， 在2008年的時(shí)候 ， 以660多的高考分?jǐn)?shù) ， 闖進(jìn)了北京大學(xué) 。 在頂級(jí)的學(xué)府里 ， 他無法找到快樂 ， 也無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 。 于是 ， 他休學(xué)一年 ， 去社會(huì)上體驗(yàn)生活 ， 研究“人生” 。
再次走進(jìn)校園 ， 他果斷決定 ， 轉(zhuǎn)學(xué)去北京市工業(yè)技師學(xué)院 。 他的未來 ， 要成為一名技術(shù)工人 。
事實(shí)證明 ， 周浩成功了 。 這些年 ， 他在多次技術(shù)比拼中 ， 展示了自己的才華 ， 并且工作也如魚得水 。

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