“災(zāi)區(qū)的孩子們正在等著你們，出發(fā)!”昨日早上7時(shí)許，由中國(guó)留學(xué)人才發(fā)展基金會(huì)、上海海外人才中心、北京仁愛慈善基金會(huì)等單位共同組織的首批21名“海歸”志愿者心理救援隊(duì)伍，在綿竹市體育館正式集結(jié)，并分別奔赴本次地震重災(zāi)區(qū)的德陽綿竹、廣元青川和成都都江堰市 。
文章插圖
我是三個(gè)孩子的媽媽
【21名海歸心理學(xué)專家赴川 開始心理干預(yù)工作】讓我到最艱苦的地方去吧
采訪人員了解到，這批海外心理救援志愿者隊(duì)伍于本月26日就抵達(dá)了成都，但是由于想到災(zāi)區(qū)的孩子們，他們顧不上舟車勞頓，于當(dāng)天晚上連夜趕到了德陽的綿竹市 。
“我是三個(gè)孩子的媽媽，讓我到最艱苦的地方去吧!”當(dāng)晚10時(shí)左右，他們正商量隊(duì)伍里人員如何分配，一個(gè)響亮的聲音突然傳來 。這位一直堅(jiān)持著要去最艱苦地方的女士名叫劉小旖，是畢業(yè)于美國(guó)知名院校的心理學(xué)專家，有著豐富的心理學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)歷 。劉小旖告訴采訪人員，她和他的愛人在兒童心理學(xué)方面都有研究，在國(guó)外長(zhǎng)期的研究中積累了不少經(jīng)驗(yàn) 。這次到災(zāi)區(qū)，她將以母親的身份和角度，深入到災(zāi)區(qū)兒童群體中，真實(shí)了解他們的心理狀態(tài)，并將有針對(duì)性地制定出一套完整的輔導(dǎo)計(jì)劃 。
據(jù)隊(duì)長(zhǎng)衷興華介紹，這批心理救援隊(duì)伍的人員大多數(shù)是來自美國(guó)、英國(guó)等世界各地的華人，或是在國(guó)外在心理學(xué)方面深造過的國(guó)內(nèi)專家 。他們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，基本上都能夠準(zhǔn)確地為災(zāi)區(qū)老人和孩子的心理狀況實(shí)施有針對(duì)性的救援和服務(wù) 。
首堂心理培訓(xùn)課
老師學(xué)生均稱“說到了心坎上”
“歡迎同學(xué)們回家!”昨日上午9時(shí)許，一堂別開生面的培訓(xùn)課在綿竹市體育館內(nèi)的仁愛學(xué)堂里舉行，來自美國(guó)楊百翰大學(xué)的心理專家蒲青在這里和災(zāi)區(qū)的老師和孩子們展開了深入而詳細(xì)的交流 。
“老師，我的表弟在地震中失去了父親，他現(xiàn)在脾氣變得很暴躁而且很封閉，我該怎么辦呢?”一名來自綿竹市本地的小女孩提出了課堂上的第一個(gè)問題 。面對(duì)這名勇敢的小女孩，蒲青并沒有立即給她答復(fù)，而是用淺顯易懂的語言，給這位小女孩分析了造成這種現(xiàn)象的原因，并現(xiàn)場(chǎng)給出了解決辦法 。
下課后，蒲青被孩子們圍在了教室里，孩子們平時(shí)郁積在心的各種問題此時(shí)也蜂擁而至 。蒲青告訴采訪人員，災(zāi)后孩子們的心理都比較脆弱，對(duì)他們實(shí)施心理輔導(dǎo)要先從外圍入手，在充分取得他們的信任和理解后，再?gòu)淖罡礊樗麄兣懦睦碚系K，減輕他們因地震造成的心理刺激和壓力，“當(dāng)然，老師和家長(zhǎng)在這個(gè)過程中也是很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)” 。
部分學(xué)校老師和同學(xué)在課后告訴采訪人員，蒲青老師的講課，讓他們知道了自己目前面臨的最大困惑，他們也學(xué)到了如何解決心理矛盾的很多方法，課堂上的內(nèi)容“簡(jiǎn)直說到了心坎上” 。
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