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你的這些行為,正悄悄摧毀孩子自信!

培養(yǎng)自信的孩子 , 首先要讓孩子擁有“高自尊” 。 生活中這8種錯誤行為 , 嚴重破壞孩子的自尊心 , 家長一定要注意 。
“不聽家長話”、“考試成績差”、“淘氣”……這些父母常在孩子耳邊嘮叨的言語 , 會漸漸地讓孩子失去信心 。
現(xiàn)實生活中 , 很多孩子不自信 。 究其根源 , 很大程度上是由于父母教育不當所致 。
以下8點是家長教育孩子過程容易做錯的傷害孩子自尊心的行為 。 如果不對這些行為加以避免 , 會極大地傷害孩子的自尊心 。
1
忽略孩子的存在
如果家長在孩子生命早期不聽孩子說話、不理睬孩子 , 忽略孩子的存在 , 孩子會以為這是正常的行為 , 是人與人之間正常的關系狀態(tài) , 這樣認為的孩子無法樹立自尊心 。
美國一所孤兒院組織了一批高校的女大學生 , 她們會定期來給孤兒們持續(xù)一定時間的擁抱、撫摸等身體接觸的愛撫 。 結果 , 孤兒們每次被愛撫后都表現(xiàn)得較為溫和 。
原因就是孩子生來就有被關注、被愛的需求 , 如果孩子感覺被忽略 , 不被重視 , 就會感覺到自尊心受到傷害 , 而且越聰明越敏感的孩子受的傷害越深 。
很多家長找各種借口不聽孩子說話 , 年幼孩子的普遍反映是:“父母什么事也不給我們講明白 。 ”“爸媽只說自己想說的話 , 而我想說的話 , 他們不肯聽!”
所以 , 如果孩子表現(xiàn)得不尊重別人 , 無法安靜下來聽人說話 , 我們就可以據(jù)此測定 , 和孩子最親近的人平時沒有專注地聽孩子講話 , 沒有盡可能時時滿足他的愿望 , 無意中造成了孩子自尊心的傷害 。
你的這些行為,正悄悄摧毀孩子自信!
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2
破壞性批評
當孩子做錯了事情 , 家長希望通過批評來使孩子改掉缺點 , 我們把批評孩子的行為看作一個作用力 。
當這個作用力打在孩子的行為上 , 即你的批評針對的是他的行為 , 孩子就會朝你希望的方向去發(fā)展 。
反之 , 這個作用力如果打在孩子的人格價值上 , 即你攻擊的是孩子作為人的價值 , 這會使孩子覺得自己沒有尊嚴沒有價值 , 慢慢就會真的喪失自尊和價值 。
今天孩子沒有認真做完作業(yè) , 你對他進行指責:“你怎么這么不愛學習!你就是一個沒毅力的孩子!......”
你在直接攻擊他的人格 , 他只是一次不認真 , 你一句話他就變成一個沒毅力的孩子了 。
孩子的頭腦中留下這樣的信息:“媽媽說我是個不認真、沒毅力、不愛學習的孩子 。 ”
這些對孩子人格的否定評價將存留在孩子的潛意識里 , 形成負面的心錨 。
而另一方面 , 他會想“我都學習了那么長時間 , 只玩了一會......”
他會找出一大推的理由 , 你的批評根本沒有起到讓他認識到錯誤的作用 。 如果你的孩子有逆反心理 , 那么你孩子還有救 。
因為這表明 , 他還有自尊心 , 你傷害他的自尊 , 他就拿起這塊盾牌來和你對抗 。
就好像人在打架時急了眼 , 不管是掃帚還是刀子 , 拿來就用 。
我們的孩子的反應也是同樣道理 , 他不管你說的道理對錯 , 隨時準備還擊 。 當孩子一旦放棄了對抗:“反正你認定我是個撒謊的孩子 , 那我就撒謊!”
說明自尊心已經被傷透了 , 徹底破罐破摔 。
對于沒有了自尊心的孩子 , 你已經無法透過語言的方式來校正他的行為 。
我們看到有多少父母 , 他們“辛辛苦苦”把孩子的自尊心破壞掉 , 然后又怨天尤人:“他怎么就成了這樣的人呢?”
難道這樣還不足以引起家長們的警示嗎?

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