1. 建立規(guī)矩和獎(jiǎng)懲制度：讓孩子知道不認(rèn)真對(duì)學(xué)業(yè)的影響，同時(shí)設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí) 。
2. 多給予表揚(yáng)和肯定：對(duì)孩子在學(xué)習(xí)過程中取得的小成就適時(shí)地給予表揚(yáng)和肯定，運(yùn)用積極心理學(xué)原理，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣 。
3. 當(dāng)面交流：與孩子溝通，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，指出他們的不認(rèn)真態(tài)度并為他們提出學(xué)習(xí)方法 。
4. 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題：如果孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并給予及時(shí)的幫助 。
5. 鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)：幫助孩子建立自主思考，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自我學(xué)習(xí)能力 。
【怎么改變孩子不認(rèn)真的態(tài)度】6. 提供場(chǎng)景式學(xué)習(xí)：通過實(shí)踐，情境，啟發(fā)式學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性思考的習(xí)慣 。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)擴(kuò)展閱讀
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