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2017年12月28日上午，瑯琊路小學(xué)四年級(jí)級(jí)部“孩子什么都知道”新年詩(shī)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。本次新年詩(shī)會(huì)圍繞“科學(xué)”展開(kāi)，孩子們以讀詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)、頌詩(shī)的方式將科學(xué)與詩(shī)歌完美結(jié)合。雖然孩子們年紀(jì)小，可他們什么都知道，他們不止看見(jiàn)了自然萬(wàn)物，也看到了美，更對(duì)一切充滿(mǎn)探究，他們豐富的想象力和創(chuàng)造力給我們帶來(lái)了無(wú)限驚喜。分部體育館內(nèi)童聲瑯瑯，詩(shī)韻悠揚(yáng)，孩子們用美妙的童聲朗誦一首首美妙的詩(shī)歌，以激情飛揚(yáng)的吟誦迎接快樂(lè)的新年。

央視新年新詩(shī)會(huì)還有嗎央視新年新詩(shī)會(huì)主持詞

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本次四年級(jí)級(jí)部新年詩(shī)會(huì)活動(dòng)分為“奇妙生活”、“天空之城”、“自然的力量”和“美麗新世界”四個(gè)篇章有序展開(kāi) 。級(jí)部特邀了解敏、曹?chē)?yán)方、亓興華和紀(jì)棟棟四位深受學(xué)生喜愛(ài)的科學(xué)老師與可愛(ài)的孩子們共同主持，他們帶領(lǐng)著孩子們一起用詩(shī)意的語(yǔ)言去探尋世界，去懷想宇宙，共同贊頌大自然的奧秘。
四年級(jí)級(jí)部各班各顯身手，紛紛在舞臺(tái)上展示他們的卓越風(fēng)采。四（1）班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了精彩的歌舞表演《神話(huà)與現(xiàn)實(shí)》，孩子們用清澈如泉的眼睛仔細(xì)觀察世界，用精彩的情景表演展現(xiàn)了他們對(duì)詩(shī)歌的理解，用美妙的童聲誦讀出了他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)；四（8）班的孩子們則帶來(lái)了詩(shī)朗誦《要是你在野外迷了路》，他們精氣神十足，用熱情的朗誦描繪著奇幻的詩(shī)意世界，臺(tái)下的老師和孩子們聽(tīng)得都入了迷，紛紛探頭觀望；四（2）班和四（3）班的孩子分別朗誦了《天的進(jìn)行曲》和《太陽(yáng)的工作》。他們用清脆的瑯瑯童聲讀出了屬于孩子自己的朗朗乾坤。在他們的朗誦里，星云、地球、太陽(yáng)、天空，這些科學(xué)領(lǐng)域的詞匯念出來(lái)也是美麗且富有詩(shī)意的。從他們的表演中，仿佛真的能看到他們眼睛有下高山，有大海，有藍(lán)天……真是情景交融，詩(shī)意濃濃！

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瑯小的孩子愛(ài)讀詩(shī)，瑯小的孩子更愛(ài)寫(xiě)詩(shī) 。詩(shī)，成了他們歌唱生活的美麗音符。在盛滿(mǎn)夢(mèng)想的小小心靈中，瑯小的孩子早早種下了詩(shī)意的種子。在他們的筆端，世界上的一草一木，都涂抹上了生命的色彩。四年級(jí)級(jí)部的每個(gè)孩子都參與了詩(shī)歌創(chuàng)作，“校園小詩(shī)人”從中誕生。這些優(yōu)秀的詩(shī)歌小小創(chuàng)作者們也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，部分代表還分享了他們優(yōu)秀的詩(shī)歌片段。戚校長(zhǎng)親自上臺(tái)為“校園小詩(shī)人”頒獎(jiǎng)并致辭。她用三個(gè)“好”高度評(píng)價(jià)了四年級(jí)級(jí)部新年詩(shī)會(huì)，即主題好、吟誦好、創(chuàng)作好 ?！爸黝}好”是指“孩子什么都知道”這一主題表現(xiàn)出了孩子對(duì)科學(xué)的好奇心，充分展示了他們愛(ài)想象、愛(ài)探索、愛(ài)創(chuàng)造的特點(diǎn)；“吟誦好”是指孩子們朗誦時(shí)清亮的聲音讓人沉醉，每個(gè)詞都找到了自己的韻律，讓觀眾愿意坐下靜靜傾聽(tīng)他們對(duì)自然的探索和對(duì)生活的體悟；“創(chuàng)作好”是指孩子們自己成為小詩(shī)人，他們?cè)趧?chuàng)作中感悟到詩(shī)歌是最純正的歌、最自由的歌、最快樂(lè)的歌。最后，她鼓勵(lì)孩子們?cè)娨獾貙W(xué)習(xí)、詩(shī)意地生活、詩(shī)意地成長(zhǎng) 。除了“校園小詩(shī)人”，四年級(jí)級(jí)部還評(píng)選出了最美麗的“班級(jí)詩(shī)歌繪本”：最佳詩(shī)歌獎(jiǎng)、最佳繪本獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，由劉書(shū)記親自頒獎(jiǎng) 。相信在戚校長(zhǎng)和劉書(shū)記的鼓勵(lì)下，我們的小詩(shī)人們今后能創(chuàng)作出更加優(yōu)美的詩(shī)篇，描繪出更加絢麗的圖畫(huà) 。