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幼兒學(xué)數(shù)學(xué)的小竅門有什么

1、觀察 。2歲后,父母應(yīng)在引導(dǎo)寶寶多觀察的基礎(chǔ)上,提高孩子觀察的目的性和準(zhǔn)確性 。在日常生活中父母可以隨時(shí)隨地地問寶寶:這是什么?”這是什么顏色的?”這是什么形狀的?”等問題來引導(dǎo)寶寶觀察,還可以利用簡(jiǎn)單的鑲嵌板和拼圖培養(yǎng)寶寶的觀察能力 。
2、比較 。比較是思維的基本過程之一,是孩子認(rèn)知能力發(fā)展的具體體現(xiàn) ??梢越Y(jié)合日常生活教寶寶學(xué)會(huì)比較 。如爸爸比媽媽高,寶寶比媽媽矮,西瓜比蘋果大,3顆糖比1顆糖多等 。寶寶的比較能力主要體現(xiàn)在對(duì)事物的外部特征的辨別和認(rèn)識(shí)上,讓寶寶把需要比較的兩個(gè)事物放在一起真正地比一比,可以加深對(duì)所比的概念的理解 。此外,還可以讓寶寶分辨冷和熱,男和女等 。
3、分類 。按物體共同特征歸并和分類的能力是發(fā)展數(shù)概念的一個(gè)最基本的能力 。寶寶在很小的時(shí)候就有分類的能力 。寶寶最開始可以根據(jù)物體的顏色分類,顏色是最容易被兒童感知的物體特性 。比如,讓寶寶把紅色的珠子放到紅色的碗里,把綠色的珠子放到綠色的碗里,或者把大熊放到大筐里,小熊放到小筐里 。此外,還可以讓寶寶用勺子舀著分類 。
4、排序 。對(duì)兩個(gè)以上的物體按照某種要求進(jìn)行順序排列,是較高水平的比較 。例如,從大到小,從高到矮,從粗到細(xì)等 。開始排序時(shí),東西最好不超過5個(gè),以3個(gè)為宜,物體之間的差異要明顯 。套娃、套杯都是很好的材料 。
【幼兒學(xué)數(shù)學(xué)的小竅門有什么】5、對(duì)應(yīng) 。生活中有許多機(jī)會(huì)可以練習(xí)一一對(duì)應(yīng) 。例如,吃飯的時(shí)候,每個(gè)人需要一個(gè)碗、一雙筷子,讓寶寶幫助發(fā)碗、發(fā)筷子;給每個(gè)人一個(gè)蘋果;給每只小熊送一朵花等 。
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