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雜施而不孫 則壞亂而不修的意思 出自何處

1、“雜施而不孫,則壞亂而不修 ?!钡姆g是:教師雜亂地施教,學生不按順序?qū)W習,會使學生頭腦混亂不知所措 。此句話反映的教學原則是:循序漸進原則 。
2、此段原文是:發(fā)然后禁,則扦格而不勝;時過然后學,則勤苦而難成;雜施而不孫,則壞亂而不修;獨學而無友,則孤陋而寡聞:燕朋逆其師,燕辟廢其學 。此六者,教之所由廢也 。
3、意思是:問題已經(jīng)形成,才來禁止,學生就會抵觸 。學習時機過了才去學,即使苦學,也難有成就 。教師雜亂地施教,學生不按順序?qū)W習,會使學生頭腦混亂不知所措 。
獨自學習,沒有學習伙伴商量,就會孤陋寡聞 。結(jié)交不正當?shù)呐笥?,會使人違背老師的教誨 。不良的習慣,會使學生荒廢學業(yè) 。這六條,是導致教育失敗的原因 。
【雜施而不孫 則壞亂而不修的意思 出自何處】4、出自:樂正克的《學記》,創(chuàng)作年代為戰(zhàn)國時期 。
標簽:意思出自何處

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