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高學歷干家政可能會越發普遍,大學生做家政是對人才的一種浪費嗎？

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1、大學生做家政是對人才的一種浪費嗎?是 。近幾年，清華、北大等名校畢業生進軍教育的新聞屢見不鮮，一線城市大批中小學教師招聘門檻越來越高，大有非清華、北大等大學碩士研究生進不去的地步 。然而 ， 事業編制雖然福利多多，但奈何崗位不多，競爭激烈 ， 并不是人人都可以幸運入職 。
清華、北大等名校畢業生擇業同樣艱難，既想拿高薪，又想求穩定，還要專業對口，談何容易，最終只能顧一頭，要么高薪，要么穩定 ， 甘蔗不能兩頭甜 ， 趁著一些職業尚欠缺高學歷人才，能占先機就先占上 。而清華等高學歷畢業生轉做家政，也許正是出于此番考慮吧 。
據媒體報道，有家政公司看準“高端家政業務”的市場需求，許以高薪，吸引了一批國內外名牌大學生、留學生入職 。打開該家政公司頁面，清華、北大、浙大本科畢業、英國皇家以等高學歷學政比比皆是 。而這些高學歷求職者雖是“家政”公司的一員，實則做的是住家家教老師的工作 。
在商家提供的“住家教師責任時間表”上可以看出，所謂“住家教師”的職責，多按照客戶的要求負責早教、陪讀、接送孩子并負責與孩子交流 ， 進行多學科知識啟蒙及含語、數、英等全科目類培訓以及家庭作業輔導等等 ， 其中以英文為重點的全英文交流，訓練英語口語尤其受歡迎，還負責分擔部分家務，在顧主家中扮演孩子們“大姐姐、大哥哥”的角色，培養孩子的獨立性和創造性 ， 并開拓孩子視野 。
那么，清華、北大等名校畢業生做如此家政算是人才浪費嗎？
要從這住家教師提倡的服務來看，確實不是一般人所能做到的 ， 僅全英文交流，訓練孩子英語口語能力以及給孩子講英文故事等服務項目，就不是一般本科畢業生所能達到的，況且教育作為立國之本，無論是家庭教育 ， 還是學校教育，本來就應該讓最優秀的人才來教育下一代，國民素質才能大幅度提高，因此從這一點來看 ， 清華、北大等名校畢業生做這行，似乎并不算人才浪費 。
但是換一個角度來看，教育工作者又有階段性，專業性要求，早教教師也好，義務教育階段教師也好，真正能教給孩子并能真正讓孩子掌握的知識實則極其有限，即使是全英文交流 ， 講英文故事等也并非非得清華、北大等名校的畢業生才能勝任 ， 一般本科畢業生通過專業英語訓練同樣可以勝任中小學生英語交流和學習，而像清華、北大等名校的畢業生應該在更高端的領域貢獻自己的聰明才智 ， 才更能人盡其用，從這一點來說，清華、北大等名校畢業生入職住家教師實則是人才浪費 。
而這一市場需求，恰恰說明教育內卷已到了無以復加的地步，有財力的精英家庭可以為孩子購買更好的教育 ， 教育差距成為決定階層的又一決定性標志 。
然而 ， 話說回來，清華、北大等名校畢業生真能在住家教師這樣的崗位中獲得價值感和幸福感嗎？
教過小孩子的人都知道，即使你有再淵博的知識，有著再偉大的報復，在一無所知的孩子面前也是無技可施，在孩子的啟蒙教育上，也只有語言教育 ， 特別是英語啟蒙教育更能讓孩子掌握之外，其它學科教育則欲速則不達 。
在教師行業，流行著一句話，“老師們教哪個年級，時間長了，智商也就和這個年級拉平 。”雖然這句話帶有半玩笑性 ， 但也從一個側面上表現出教育孩子要符合不同年齡的孩子的認知規律，即使是大學教授來教小學一年級 ， 也不見得把孩子教成“神童” ， 知識從無到有是一個漫長而又枯燥的過程 ， 有個知識淵博的老師固然好，但這淵博的老師教育懵懂無知的小孩子，卻很難獲得價值感和幸福感 。

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