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1、春節(jié)趣味主題活動方案為了確?；顒影踩樌M行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是我整理的春節(jié)趣味主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春節(jié)趣味主題活動方案1
在20xx年春節(jié)來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的在職教師全部參加，從而真正達到教師快樂度春節(jié) 。
一、活動主題：
喜迎春節(jié)，快樂游園
二、活動時間：
20xx年02月24日上午10：00 ― 12：00
三、活動地點：
學校操場
四、活動目的：
通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。
五、活動對象：
全體在職教師
六、活動內容：
1、百發(fā)百中
【春節(jié)活動主題,春節(jié)趣味主題活動方案】活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個乒乓球，站在離目標2米遠的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內，每投入1個球，獲一個獎品。
負責人：吳沖、周榮幸
2、盲人敲鑼
活動規(guī)則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線上，聽到口令往前走，誰敲到鑼，誰可獲得一件獎品。
負責人：張孟、覃曉俊
3、快樂投圈
活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎品。
負責人：陳運全、覃祖杰
4、釣魚高手
活動規(guī)則：拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個獎品，每人每次只限釣一條。
負責人：周健德、周寬生
5、無敵風火輪（此活動放在游園活動的最后一個環(huán)節(jié)）
無敵風火輪是一個培養(yǎng)教師團隊精神的戶外素質拓展游戲，通過游戲還將培養(yǎng)會員的`組織計劃與協(xié)調能力，培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強會員間的相互信任和理解。每次分兩組進行比賽，贏得組每人可獲得獎品。
負責人：吳沖、覃曉俊
春節(jié)趣味主題活動方案2
為了進一步活躍教職工業(yè)余文化生活，通過開展有益于身心健康的文體活動，形成強身益智、振奮精神，陶冶情操、激發(fā)活力，團結奮進的良好風貌，進一步推進和諧校園建設。經(jīng)研究決定組織開展“20xx新年教職工趣味文體比賽”活動，特制定活動方案如下：
一、比賽時間：
20xx年12月下旬。
二、報名方式：
本周內在工會張奮勇主席處報名，逾期未報名者視為放棄。
三、比賽項目
?。ㄒ唬⑵搴團評啾熱?
1、撲克牌比賽
規(guī)則：（1）個人自愿報名，統(tǒng)一抽簽出每個人的號數(shù)，同號數(shù)組則成一組，比賽對家為奇數(shù)號組與偶數(shù)號組從小到大（如1-2、3-4、…）排列參賽;
?。?）每輪參賽數(shù)為偶數(shù)，若為奇數(shù)則在前輪參賽人中抽簽復活補齊人數(shù)參賽
?。?）賽制三局兩勝淘汰制，每輪以1.5小時時間為限，如未完成三局兩勝局數(shù)，以領先方勝出參加下輪比賽，直至決出一、二、三等獎各1組、2組、3組（共12人）;
2、跳棋比賽
規(guī)則：（1）個人自愿報名，統(tǒng)一抽簽確定組別，每組4人為一組，組別組成分奇、偶數(shù)連續(xù)號為一組，每組勝出2人參加下輪比賽，若下輪參賽不是4的倍數(shù)則在前輪抽簽復活補齊人數(shù);
?。?）至12人參加決賽時，第一輪淘汰下線6人即為三等獎，出線6人每2人決出1人（計3人），勝者3人為一等獎，另3人為二等獎;
?。ǘ?、游揖`啾熱?
1、投擲乒乓球比賽
規(guī)則
?。?）比賽者站在距離字紙簍3米線界外，往字紙簍里投球，每人20球機會;
?。?）獎勵等級按進球數(shù)依次排名，取前12名獲一、二、三等獎各3、4、5人。
2、投擲飛鏢比賽
規(guī)則：
?。?）參賽者站在距離飛鏢3米線界外，每人只投一輪，每輪投10鏢，以環(huán)數(shù)多者為勝。
?。?）獎勵等級同第1項
說明：游藝類比賽如遇進球數(shù)（環(huán)數(shù)）一致，則數(shù)字一致參賽者進行第二輪比賽，直至決出名次。
參賽要求：
1、鼓勵全體教職工積極報名，按照要求參賽;
2、服從安排、遵守規(guī)則、文明參賽、賽出風格、賽出活力;
3、投擲乒乓球、投擲飛鏢比賽集中安排時間參加，過時不候，其它比賽項目參賽人員在不影響工作的情況下可以利用上下午第四節(jié)課或中午時間進行;
4、各比賽項目具體進行時間（包括抽簽），務必注意工會通知（一般工會提前1天在教學樓4樓通知），凡在規(guī)定時間未到比賽（抽簽）場地，則視為參賽者自己放棄。
5、報名后一般不得棄賽，確因病因事不能參加者務必提前向工會負責人請假。

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2、以春節(jié)為主題的活動方案是什么?內容如下：
1、文明理財實踐活動――“我的壓歲錢?我節(jié)約收支” 。
2、我送文化下鄉(xiāng)來――為村里（小區(qū)、人寫春聯(lián)（書法小能手應積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片。還可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
3、美在家庭，美在社區(qū)――與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。初三年級學生還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
4、中華經(jīng)典我誦讀――廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化，促進學生文明素養(yǎng)的提高。
4、我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網(wǎng)站，讓更多的人了解“年”味。
5、拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
相關內容：
1、春節(jié)期間貼春聯(lián)、守歲、吃團年飯、拜年等，在很多地方都有這些活動，控制室因風土人情不同，很多細微處各有不同。
2、春節(jié)都會祭祀神靈、拜祭祖先，這種活動習俗在南方沿海一帶比較盛行，是承襲古時的習俗，在春節(jié)期間很多地方都有舉行游神活動。
3、從小年開始，大家都會開始掃房屋、購置年節(jié)年貨、貼春聯(lián)、洗頭沐浴等等，這些活動的主題就是“辭舊迎新” 。
4、春節(jié)是合家團圓、敦親祀祖的日子。通常在除夕的時候，全家就會歡聚一堂，吃“團年飯”，并且長輩會給孩子們發(fā)“壓歲錢” 。

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3、春節(jié)活動主題是什么呢?新年活動主題名稱大全列舉如下幾項：用心前行，筑夢遠航。感恩一奉獻一分享。攜手共創(chuàng)美好明天。超越夢想一起飛。新跨越一新起航。2021，謝謝你。我們的未來不是夢。
春節(jié)，即農歷新年，是一年之歲首，亦為傳統(tǒng)意義上的“年節(jié)” 。俗稱新春、新歲、新年、新禧、年禧、大年等，口頭上又稱度歲、慶歲、過年、過大年。春節(jié)歷史悠久，由上古時代歲首祈年祭祀演變而來。萬物本乎天、人本乎祖，祈年祭祀、敬天法祖，報本反始也。
春節(jié)簡介
春節(jié)的起源蘊含著深邃的文化內涵，在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊。在春節(jié)期間，全國各地均有舉行各種慶賀新春活動，熱鬧喜慶的氣氛洋溢；這些活動以除舊布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求豐年為主要內容，形式豐富多彩，帶有濃郁的各地域特色，凝聚著中華傳統(tǒng)文化精華。
在古代民間，人們從歲末的廿三或廿四的祭灶便開始“忙年”了，新年到正月十九日才結束。在現(xiàn)代，人們把春節(jié)定于農歷正月初一，但一般至少要到農歷正月十五（元宵節(jié)）新年才算結束。
春節(jié)是個歡樂祥和、親朋好友歡聚的節(jié)日，是人們增深感情的紐帶。節(jié)日交流問候傳遞著親朋鄉(xiāng)里之間的親情倫理，它是維系春節(jié)得以持存發(fā)展的重要要義。

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4、春節(jié)的活動有哪些坐著飛機趕著火車，經(jīng)歷了13個小時的路程，終于回到了家鄉(xiāng)，今年回來得較晚，回來就看到一堆活動等著我，下面來說說我的經(jīng)歷。
就在這個春節(jié)期間，我家的各個村莊都在舉行各種各樣的新年活動。由于地域文化的不同，在習俗、內容或細節(jié)上都存在差異，具有強烈的地域特色。春節(jié)期間的慶?；顒臃浅ＸS富多樣，包括舞獅、彩飄、舞龍、游神、廟會、花街購物、花燈、鑼鼓、游標旗、燃放煙花、祈福、拋春花、踩高蹺、跑旱船、秧歌等。春節(jié)期間，到處都可以看到，比如貼新年紅、守歲、吃團圓飯、拜年。然而，由于當?shù)氐臈l件和習俗不同，細節(jié)也有自己的特點。春節(jié)民俗形式多樣，內容豐富，是中華民族生活和文化精髓的集中體現(xiàn) 。
可見，春節(jié)是一個推陳出新的日子。雖然春節(jié)定在農歷正月初一，但春節(jié)的活動并不局限于正月初一。從年底開始，人們開始了“忙碌的一年”：祭灶、掃地、購買年貨、貼新年紅、洗頭洗澡、點燈裝飾等等。所有這些活動都有一個共同的主題，那就是“告別舊，迎接新” 。春節(jié)是一個歡樂、和諧和家庭團聚的節(jié)日。它也是人們表達對幸福和自由渴望的狂歡節(jié)和永恒的精神支柱。春節(jié)前，離開家鄉(xiāng)的人們盡最大努力回家與親人團聚，分享家人的幸福。除夕夜，全家人聚在一起吃“團圓飯” 。長輩們給孩子們分發(fā)“壓歲錢”，然后“守歲”迎接新年。春節(jié)期間，親友互訪，互致新年問候，表達對親友的感情和對新的一年生活的美好祝愿。
在我家，人們也喜歡在窗戶上貼各種剪紙――窗花。窗花不僅能烘托節(jié)日氣氛，而且集裝飾性、觀賞性和實用性于一體。剪紙是中國流行的民間藝術。幾千年來，它一直受到人們的喜愛。因為它大多貼在窗戶上，所以又被稱為“窗花” 。窗花以其獨特的概括和夸張，將吉祥的事物和美好的祝愿表達得淋漓盡致，用繁榮的氣氛裝飾節(jié)日。
《呂氏春秋》記載，中國在堯舜時代有春節(jié)掃地的習俗。俗話說：因為“塵”與“塵”諧音，所以春天掃塵有“除塵興新”的意思，目的是掃除所有的厄運和厄運。這一習俗寄托了人們建造新建筑的愿望，并祈禱告別舊建筑，迎接新建筑。當春節(jié)到來時，各種各樣的家庭大掃除，大掃除，大掃除，大掃除，大掃除，大掃除。到處都洋溢著衛(wèi)生和清潔的快樂氣氛，歡迎新年的到來。
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，如何過慶賀這個節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。掃塵“臘月二十四，撣塵掃房子” ，據(jù)《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時代就有春節(jié)掃塵的風俗。按民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網(wǎng)，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。貼春聯(lián)春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習俗起于宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了論述。春聯(lián)的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等 ?！伴T心”貼于門板上端中心部位；“框對”貼于左右兩個門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內容，貼于相應的地方；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。貼窗花和倒貼“?！弊衷诿耖g人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙――窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花” 。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點得紅火富麗。在貼春聯(lián)的同時，一些人家要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“?！弊?。春節(jié)貼“?！弊郑俏覈耖g由來已久的風俗 ?！案！弊种父?、福運，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，有的人干脆將“?！弊值惯^來貼，表示“幸福已到”“福氣已到” 。民間還有將“?！弊志杓氉龀筛鞣N圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登、龍鳳呈祥等。年畫春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術，反映了人民樸素的風俗和信仰，寄托著他們對未來的希望。守歲除夕守歲是最重要的年俗活動之一，守歲之俗由來已久。最早記載見于西晉周處的《風土志》：除夕之夜，各相與贈送，稱為“饋歲”；酒食相邀，稱為“別歲”；長幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”；大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲” 。爆竹中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮” 。其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛，是節(jié)日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。隨著時間的推移，爆竹的應用越來越廣泛，品種花色也日見繁多，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，及婚嫁、建房、開業(yè)等，都要燃放爆竹以示慶賀，圖個吉利。拜年新年的初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。拜年的方式多種多樣，有的是同族長帶領若干人挨家挨戶地拜年；有的是同事相邀幾個人去拜年；也有大家聚在一起相互祝賀，稱為“團拜” 。由于登門拜年費時費力，后來一些上層人物和士大夫便使用各貼相互投賀，由此發(fā)展出來后來的“賀年片” 。
按時間分為以下活動：
忙年（小年）
在年底，忙年從12月23日或24日開始，也被稱為“小年” 。小年并沒有規(guī)定只有特定的一天。由于習俗不同，被稱為“小年”的日子也不同。清朝以前，農歷新年祭祀灶神的民間傳統(tǒng)是12月24日。從清朝中后期開始，皇室在12月23日舉行了盛大的祭天儀式。為了“省錢”，灶神也被順道崇拜，上下層也紛紛效仿。北方地區(qū)的民間也紛紛效仿，大多數(shù)人在12月23日慶祝農歷新年；南方大部分地區(qū)仍保留在12月24日慶祝農歷新年的傳統(tǒng) 。新年是整個春節(jié)慶?；顒拥拈_始。主要有兩種活動：掃地和祭灶。
年廿八
在年廿八人們除陳布新，舊的新紅被移除。在一些地方，在年二十八開始貼年紅。廣東有句俗話叫“年廿八，洗邋遢”，意思是在農歷12月28日，全家人都應該呆在家里打掃衛(wèi)生，貼上新年紅，迎接新年。在北方的一些地方，有一個新年的民謠：“臘月二十八，打糕蒸饃貼花花””或“二十八，把面發(fā)” 。所謂貼花花，就是在春節(jié)期間貼年畫、春聯(lián)、窗花和各種各樣的東西。
除夕夜
除夕夜是年底的最后一個晚上。年底的最后一天被稱為“歲除”，這意味著舊的一年將被刪除，新的一年將取代舊的一年 ?！俺Α币馕吨皻q除的晚上”，也被稱為大年夜、除夕夜、除夜等。它是一年結束時的最后一個晚上。除夕是辭舊迎新、家庭團聚和祭祖的日子。它是中國民間傳統(tǒng)的祭祖節(jié)日，與清明節(jié)、七月中旬和重陽節(jié)一起。除夕夜在中國人心中有著特殊的意義。在年底這最重要的一天，不管你離得有多遠，你都要趕回家與家人團聚，在鞭炮聲中告別舊年，煙花漫天迎接新年。除夕，祭祖，吃年夜飯，晚餐后，有送壓歲錢和守歲的習俗。
春節(jié)民俗活動有很多如：買年貨、掃塵、貼對聯(lián)、吃年夜飯、守歲、拜年、舞龍舞獅、拜神祭祖、游神、押舟、廟會、游鑼鼓、游標旗、上燈酒、賞花燈等。
過年之前要做很多準備，要買很多東西，有吃的、用的、穿的、戴的、耍的、供的、干的、鮮的、生的、熟的等。統(tǒng)名之曰“年貨” 。
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，如何過慶賀這個節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。

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5、迎新春的活動主題方案方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。以下是我為大家整理的迎新春的活動主題方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迎新春的活動主題方案篇1
活動準備
1、教師用材料：掛圖“鞭炮響啦”;紅色卡紙自制的“鞭炮”一串、音樂《過新年》。
2、幼兒用材料：水彩筆、剪刀、雙面膠、固體膠棒、彩色蠟光紙、紅色卡紙。
活動過程
一、情境導入
回憶已有經(jīng)驗，通過討論交流，加深對鞭炮外形的了解，鼓勵每位幼兒大膽講述自己見過的鞭炮。
指導語：過年的時候，小朋友們看見過別人放鞭炮嗎?鞭炮是什么樣子的?
二、探索發(fā)現(xiàn)
1、欣賞掛圖“鞭炮響啦”，引導幼兒觀察鞭炮的主要特征。
指導語：你們見過圖片上的這些“鞭炮”嗎?它們是什么樣的(顏色、形狀)?
2、教師出示自制的“鞭炮”，激發(fā)幼兒制作的興趣。
指導語：快要過年了，我們一起將活動室裝扮一下吧!看，老師已經(jīng)做好了一串紅紅的鞭炮，我們每位小朋友都來做一串鞭炮掛起來，讓我們的活動室熱鬧起來，好嗎?
小結：制作“鞭炮”先要將紅色的紙剪成長方形，接著將長方形紙張卷成空心圓柱，然后用固體膠粘牢接口處，最后將做好的小鞭炮“人”字型擺放粘在長條紙或彩帶上。
迎新春的活動主題方案篇2
活動目標
1、初步學習兒歌，理解兒歌內容，發(fā)準兒歌語音。
2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，嘗試仿編詩歌。
3、樂意閱讀賀年卡上的語言，產生關心他人的情感。
活動準備
各種賀年卡、幼兒用書人手一份
活動過程：
?。ㄒ唬┳櫓錐臚榻渙髯約旱暮嗇昕?
1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內容，請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。
師：你帶來的賀年卡上有什么？賀年卡里說了什么？
2、教師有表情地朗讀詩歌。
師：詩歌里說了什么？
?。ǘ┯錐畝痢逗嗇昕ā?
1、師：打開書本，看看詩歌里講了什么？小雪花有幾個瓣？它們飄到哪里去了？又變成了什么？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝福的話？
2、教師帶領幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，注意提醒幼兒發(fā)準兒歌話音。
?。ㄈ┮加錐鹵嗍?
1、師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝福的話？
2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的話。
3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
迎新春的活動主題方案篇3
春節(jié)即將來臨，為確保困難群眾能過上一個快樂、祥和、平安的節(jié)日，觀山湖世紀城第四居委會開展“送溫暖〃迎新春”新年慰問活動，為做好此次慰問活動，特制定如下慰問工作方案：
一、活動主題
送溫暖迎新春
二、活動時間
1、上午9:00-12:00；
2、下午2:00-5:00 。
三、活動地點
第四居委會居民家中
四、參與人員
志愿者：
?。ㄒ唬┦蘭統(tǒng)巧縝縭虜?
?。ǘ┑謁木游峁ぷ魅嗽?
服務對象：
?。ㄒ唬┝羰囟襖巡屑踩思彝ィ?
?。ǘ┛粘怖先耍?
?。ㄈ┥罾牙細剎俊⒗系吃?。
五、活動內容
第四居委會工作人員與世紀城社區(qū)工作人員上門入戶，為困難家庭送上慰問金。
六、組織單位
世紀城第四居委會
七、活動要求
1、第四居委會提前兩天通知居民上門時間；
2、第四居委會工作人員認真記錄服務時間、地點、對象等；
3、第四居委會詳細收集活動資料，做到有記錄、有簡報（文字、圖片）、有總結，并及時通過居務公開欄進行宣傳。
4、應慰問對象全部慰問到位；慰問金全部發(fā)放到慰問對象手中，不截留，不挪用；在規(guī)定的時間內將慰問金發(fā)放到慰問對象手中。
迎新春的活動主題方案篇4
一、活動目標：
1、豐富20XX年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)” ，了解春節(jié)的一些風俗習慣。
2、通過系列手工和美術活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
二、活動時間：
20XX年1月份
三、活動形式：
微型課程、手工美術活動。
四、活動內容安排：
美術手工課程：繪畫――糖果
手工――做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節(jié)期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1、搞好宣傳，營造氛圍。
2、結合幼兒年齡特點進行新春環(huán)境布置。
3、組織開展幼兒繪畫作品參展活動。
4、組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?、花燈展示欣賞活動。
6、“安全在我心中”主題教育活動。
迎新春的活動主題方案篇5
一、活動背景
根據(jù)xx項目計劃，在20xx年1月14日（農歷20xx年十二月二十一日），即在新春佳節(jié)到來之際舉辦一場“新春嘉年華，看房送大禮”活動，為新老客戶獻上新年大禮。
二、活動目的
1、制造新年市場熱度，加強市場關注度；
2、通過活動為新老客戶加深對本項目的深刻印象，傳遞項目信息等；
3、通過現(xiàn)場活動營造熱烈氣氛，聚攏人氣，迅速累積客戶。
三、活動理念
1、注重人氣凝聚，營造“中冶”品質；
2、加大活動整體“新春嘉年華”氛圍展現(xiàn)，充分體現(xiàn)“看房送大禮”活動意義；
3、烘托“新春”的“樂與玩”，打造“看房送大禮”相關氣氛活動；
4、讓更多貴賓加深“xx”的美好印象；
四、活動地址
xx新區(qū)xx營銷中心現(xiàn)場
五、活動時間
20xx年1月14日8：30――17：30
六、活動對象
看房、購房準客戶
七、活動項目籌備安排：
1月9日―13日基準籌備
1月9日：本活動項目策劃匯報達成初步合作意向確定本活動方案
1月10日：組建本活動項目小組
1月11日：項目正式籌備和實施
迎新春的活動主題方案篇6
活動目標
1、通過談話讓幼兒回憶過春節(jié)的熱鬧情景，共同分享快樂。
2、引導幼兒認真聽小朋友講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。
活動準備
2、幼兒春節(jié)活動的照片。
活動過程
一、師幼談話
教師與幼兒互相問春節(jié)好。
?。?）教師：現(xiàn)在，餓哦們都來說一說自己是在哪里過的春節(jié)好嗎？
讓幼兒互說，激發(fā)講述情趣。
?。?）你是在哪里過春節(jié)的？春節(jié)你去了哪里玩？
和誰去的？看到了什么？
?。?）春節(jié)你吃過什么好吃的東西？
二、生活講述
1、老師知道春節(jié)大家都拍了照片，我們一起來看一看好嗎？
大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。
?。ㄐ∨笥炎雜山嵐榛ハ喙凵停?
2、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。
三、交流討論
你們想不想把自己的照片貼到主題墻上，讓大家一起來欣賞呢？
我們都來看看小朋友的照片，了解春節(jié)有趣的事吧。
四、延伸活動
幼兒邊看邊講述自己過春節(jié)的有趣事。
迎新春的活動主題方案篇7
一、活動背景、目的和意義
在20xx年來臨之際，學校、學校工會決定慰問為大院教育事業(yè)揮灑畢生心血的退休教師，激勵在崗教師勤奮、努力、創(chuàng)新工作。
二、主辦單位：
青川縣大院民族學校學校工會
三、活動主題：
走基層，溫暖退休教師心。
四、活動負責人：
黃家彥、何天曉、李防修
五、參加人員：
學校部分領導、工會部分委員、全體退休教師
六、活動時間：
20xx年1月20――1月30日
七、活動地點：
青川縣大院民族學校退休教師家
八、活動前期準備
1、辦公室在20xx年1月15日前宣布活動;聯(lián)系好到退休教師家的車輛;活動時期內，做好工作。
2、工會、后勤處在20xx年1月16日前準備好活動所需用品(大米、菜油、面條) 。
九、活動構成、安排
活動分3組
一組成員：xxxxxx
慰問人員：xxxxxx
二組成員：xxxxxx
慰問人員：xxxxxx
三組成員：xxxxxx
慰問人員：xxxxxx
十、活動資源需要及用途
1、車輛：3輛;
2、物資：菜油16份(5kgx16);面條(160kg);大米(160kg) 。
十一、經(jīng)費預算4500元(以實際支出為準)
1、車費1000元(到廣元、青川、本縣鄉(xiāng)各村);
2、慰問用品(大米、菜油、面條各16份)3500元。
迎新春的活動主題方案篇8
20xx年春節(jié)即將來臨，為充分體現(xiàn)黨和政府、學院黨政對老干部、老教師、老同志及退伍軍人和軍烈屬的關懷和尊重，讓他們過一個快樂、祥和、平安的節(jié)日，根據(jù)中辦國辦和省教工委、省教廳通知精神，開展“送溫暖、辦實事、促發(fā)展”新年慰問活動，為做好這次慰問活動，特制定如下工作方案。
一、參加慰問活動的領導及工作部門
整個慰問活動由人事處牽頭，黨委工作部、院工會參與，重要慰問活動邀請學院主要領導參加，具體安排另附。
二、慰問的對象
離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復員、轉業(yè)軍人、軍、烈屬及全體離退休人員。
三、慰問活動的形式
1、分別召開座談會
2、離休干部、特級教師、縣處級及以上退休干部上門慰問
3、退伍、復員、轉業(yè)軍人、軍、烈屬分校區(qū)慰問
4、全體離退休人員參加團拜聚餐
四、慰問活動費用預算
1、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復員、轉業(yè)軍人、軍、烈屬共39人，人均100元，共3900元。
2、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師座談會，會費及餐費1200元。
以上費用合計5100元，由學院劃撥經(jīng)費開支。
3、全體離退休人員春節(jié)團拜聚餐2000元，在離退休人員活動經(jīng)費中開支。
4、發(fā)放離退休人員春節(jié)慰問金100元，在20xx年離退休經(jīng)費中開支。
迎新春的活動主題方案篇9
為迎接20xx新春佳節(jié)的到，展示我區(qū)群眾化藝術工作一年的發(fā)展和創(chuàng)作成果。20xx年1月2日，區(qū)圖書館、博物館、化館將在化館活動室聯(lián)合舉辦“我們的節(jié)日―剪窗花”春節(jié)剪紙活動。龍北、龍西社區(qū)將協(xié)同開展活動。
剪紙，歷史悠久，表現(xiàn)力豐富、藝術感染力強。為了更好的傳承剪紙這一民間藝術，引導小朋友感受中國民間剪紙藝術的魅力，積極構建“在玩中觀察―在情境中產生興趣―在活動中思維想象―在鼓勵中創(chuàng)造表現(xiàn)“的活動模式，希望我區(qū)廣大少兒讀者和小學生積極參與，期間共開設兩個班，各招收0名，（其中xx、xx社區(qū)招1個班，另招0名編成1個班） ?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動目的：
開發(fā)創(chuàng)意、發(fā)揮想象，制作自己不同剪紙方式
二、招收對象：
10周歲左右小朋友(活動家長可全程陪同)
三、報名時間：
1月9日開始
四、報名及授地點：
區(qū)化館一樓活動室（共招收60名，社區(qū)的小朋友到2個所在社區(qū)報名，另一班組在區(qū)化館一樓活動室報名，報滿為止）
五、教授時間：
1月2日（星期一）上午：9：00―10:0；下午：2：40―4：0
六、指導教師：
張xx
七、自備工具：
彩紙、剪刀、膠水
活動將展示小朋友們創(chuàng)作優(yōu)秀作品并進行獎勵。
迎新春的活動主題方案篇10
為豐富村民文化內涵，增添春節(jié)節(jié)日氣氛，展現(xiàn)我村村民書法藝術水平，經(jīng)研究，我村舉辦“迎春節(jié) ，送對聯(lián)”活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：
一、活動主題：
迎春節(jié)，送對聯(lián)
二、活動時間：
2月5-8日任意一天上午9點
三、參加人員：
xx村工作人員
四、活動地點：
東升小區(qū)
五、具體方案
1、活動安排：
(1)8:50東升小區(qū)內集合
(2)9:00―11:30創(chuàng)作并贈送對聯(lián)給路過的村民并散發(fā)計生宣傳畫
2、工作人員：
活動負責：潘有明，負責活動整體安排。
宣傳報道：張悅，負責活動現(xiàn)場拍照、攝像，活動后通訊稿件發(fā)送。
后勤服務：桂婷，負責活動的后勤保障。
現(xiàn)場管理：朱正軍，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。
人員召集：潘有明，負責召集書法愛好者按時到位。
六、領導邀請
龍湖街道辦事處具體工作人員對接。
七、前期準備：
1、活動前，準備好創(chuàng)作所需材料。
2、活動前，與龍湖街道辦事處和xx村相關書法愛好者做好對接。
3、活動前，制作好宣傳橫幅。
4、活動前，做好群眾宣傳發(fā)動工作，充分調動村民領取春節(jié)對聯(lián)的積極性;
4、活動前，安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現(xiàn)場的進場秩序;
5、活動時，維護好現(xiàn)場秩序，確?；顒禹樌瓿?。
八、經(jīng)費預算：
1、寫作材料：
2、橫幅，茶水等材料經(jīng)費：
迎新春的活動主題方案篇11
一年一度的新春佳節(jié)即將來臨，在萬家歡度新春佳節(jié)之際，有一些弱勢群體期待著社會的關心，期待著我們在冬日里為他們送去一片溫暖，讓他們度過一個歡樂祥和的新春佳節(jié) 。為此，綠城公益社將在春節(jié)前開展一次向弱勢群體送溫暖活動。具體事項如下：
一、活動對象：
南寧市區(qū)的孤寡老人、獨居老人、特困家庭、貧困學子家庭，暫定對象30―50戶，視經(jīng)費情況決定。
二、活動方式：
1、上門慰問，贈送慰問品、慰問金。通過談心了解他們的生活情況，以便今后更好地提供幫助。慰問方式為集中慰問和分組慰問。
2、幫助孤寡老人搞清潔衛(wèi)生。
三、活動經(jīng)費：
每位對象慰問金若干，慰問品一批(花生油、大米、面條、糖餅、日用品等)(數(shù)量視活動經(jīng)費而定) 。
四、時間安排：
1、1月1―15日籌集資金，確定慰問對象。
2、1月16―25日采購物品，上門慰問。
2、1月30日前將慰問情況總結公布。
五、物品及經(jīng)費籌集：
1、以現(xiàn)金捐助為主，有意愿捐助本次活動的請與組織者聯(lián)系收取。
2、以實物捐助為輔，可捐獻花生油、大米、日用品，請向組織者報數(shù)統(tǒng)計，慰問前集中收取。
六、其他：
大家可推薦活動對象，請與組織者聯(lián)系。如被定為慰問對象，由提供信息者負責帶隊慰問。
七、活動聯(lián)系人：
xxx電話號碼：
迎新春的活動主題方案篇12
春節(jié)將至，為做好春節(jié)期間對我校留校學生的慰問工作，充分體現(xiàn)我校黨委和共青團組織對全體留校學生的親切關懷，讓全體留校學生度過一個溫馨、歡樂、喜慶、祥和的春節(jié)，經(jīng)研究，特制定此項活動方案。
一、活動主題
溫馨永相伴歡樂過春節(jié)
二、活動對象
寒假期間留校學生
三、活動時間
春節(jié)期間
四、活動內容
三校區(qū)可根據(jù)實際情況自行組織活動，主要內容應包括：
1、舉辦慰問茶話會；
2、組織留校學生參與“給祖國母親拜大年”活動；
3、自行組織形式多樣的文藝活動；
4、有條件的學院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物；
五、活動負責人
總負責人：校團委書記
六、具體要求
1、各學院團委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動工作，充分發(fā)揮留校學生干部的帶頭作用，認真組織留校大學生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。
2、各學院團委以春節(jié)慰問為契機，深入慰問留校大學生，了解留校學生的生活狀況和思想動態(tài)，切實幫助留校學生解決力所能及的困難。
迎新春的活動主題方案篇13
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵，值此新春佳節(jié)來臨之際，樂學班特舉行“歡樂祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”的活動。
一、活動目的
以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、健康文明為主題，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動安排
1、了解“年”的知識，學生們可在家長的幫助下通過網(wǎng)上學習及民間收集，深入了解我國民間“年”的來歷，風俗等知識。
2、通過學習節(jié)日文化，參加貼春聯(lián)、剪紙、包水餃、猜燈謎、趕大集等傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日氣氛。
家長拍下照片統(tǒng)一發(fā)給組長，正月十五前以小組為單位上交宣傳部，宣傳部在正月十八前完成美篇制作。
3、新春佳節(jié)，家長們可引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現(xiàn)這個目標做好整體規(guī)劃。
4、寒假期間，學生們應合理安排作息時間，除必要的預習功課外，還應養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
中華文化歷久彌新，我們應不斷引導學生弘揚中國傳統(tǒng)文化，增強學生對中國優(yōu)秀文化的認同感和自豪感。祝大家新春快樂，闔家幸福!
迎新春的活動主題方案篇14
一、活動目標
1、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的’吉祥物，它們預示著人們對新年美好的祝愿。
2、了解年畫和春聯(lián)的特點和含義。
3、初步產生多民族文化的興趣。
二、活動準備
1、師生共同收集的年畫和春聯(lián) 。
2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。
3、有關過新年的錄像。
三、活動過程
1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。
師：他們在干什么？為什么這樣做呢？
師：你看到畫上有什么？看了年畫，你有什么感覺？
師：你知道春聯(lián)上寫的什么嗎？春聯(lián)為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么？為什么會寫這些內容呢？
2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上，并引導幼兒仔細觀察、討論。
師：這幅畫上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？
師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？
師：你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫？能給大家說說嗎？(逐一出示)
3、教師小結：年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。
4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián)，教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后，帶領幼兒念一念春聯(lián) 。
5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛。
6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。
迎新春的活動主題方案篇15
關愛老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為倡導關心老人、照顧老人、愛護老人的道德品行，擬在20xx年春節(jié)期間，在我村開展春節(jié)慰問老年人活動。希望通過此次慰問活動，使老年人體會到社會大家庭的關懷和溫暖，同時體現(xiàn)年輕一代
對老年人的關懷和感恩，更希望把尊老敬老、愛老助老的思想傳承給下一代，努力營造大愛珍田、尊老愛老、傳遞真情的良好氛圍。
一、活動主題
情系珍田，關愛老人。
二、慰問時間
20xx年2月17日(農歷12月29日)下午。
三、慰問對象
年滿80歲及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在XX村的老人。
四、慰問物品
每人發(fā)放大米一袋、花生油一桶及紅包100元。
五、慰問資金來源
本著關愛互助的精神，由XX村社會各界人士自愿捐助，每人捐款金額不少于300元(在校學生不設下限，重在參與) 。
六、活動方式及內容
1、組織人員到老人家中走訪慰問，與老年人談心聊天、溝通交流;
2、樹立“關愛老人”先進典型，如新火宗親,精心照顧癱瘓雙親十多年,無怨無悔，精神可佳，令人欽佩，值得贊揚，專門發(fā)放慰問金XXXX元。同時，邀請連火宗親為少年一代現(xiàn)場授課，講述尊老愛老、“百善孝為先”的人生哲理;
3、召開座談會，討論籌備成立“珍田村關愛老人基金會”
七、其他事項
春節(jié)慰問老人活動相關工作由蘇XX、蘇XX、蘇XX、蘇XX、蘇XX等宗親負責。
迎新春的活動主題方案篇16
一、時間
1月26日（星期三）下午1：30―4：30
二、地點
校廣場、藝術樓、接待大廳。
三、參加對象
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；
具體分組為：語文組、數(shù)學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。
五、活動項目
團體項目：跳長繩、趣味墊球
單個項目：撲克；你丟我接；卡拉OK或器樂；對、寫春聯(lián)
六、報名辦法：
單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法
見附件《活動規(guī)則》
八、獎項設置
所有項目根據(jù)成績，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報名并參加者均有獎。