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中學(xué)教師:只要想學(xué),我就有辦法讓娃學(xué)好!但以下學(xué)生,真搞不定

大家好 , 我是高級家庭教育指導(dǎo)師西紅柿媽媽!
“笨鳥先飛早入林 , 其實(shí)沒有幾個(gè)孩子 , 真想學(xué)習(xí)而學(xué)不好!”發(fā)出這樣感慨的老師 , 是一位資深的初中教師 。 他姓王 , 王老師認(rèn)為 , 自己當(dāng)班主任這么多年 , 接觸了很多的學(xué)生 。 最大的感受就是:只要愿意學(xué)的孩子 , 自己都有辦法幫忙提高分?jǐn)?shù) 。 但就有兩類孩子 , 老師有心無力 , 想幫忙都教不了 。
中學(xué)教師:只要想學(xué),我就有辦法讓娃學(xué)好!但以下學(xué)生,真搞不定
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王老師說 , 他帶過的一個(gè)班里 , 就有一個(gè)家境特別富有的孩子 , 但這孩子學(xué)習(xí)成績很差 。 王老師就苦口婆心地勸:“你家雖然有錢 , 但你還是該考個(gè)好學(xué)歷 , 這樣才叫錦上添花 。 ”結(jié)果 , 這孩子油鹽不進(jìn) , 還反諷老師管的真多 。 最終 , 這孩子初中畢業(yè)考試都不及格 , 連高中都沒考上 , 沒再繼續(xù)上學(xué)了 。
班主任老師特別惋惜:“聽說他爸爸后來投資失敗 , 竟然負(fù)債了500多萬 。 這孩子真可憐 , 連文憑都沒有 , 找工作都難 。 當(dāng)初要是他想學(xué) , 但凡有一點(diǎn)渴望學(xué)習(xí)的心 , 我都有辦法幫他提一提分?jǐn)?shù) 。 ”班主任老師的一顆真心 , 被無視了 , 感覺很無奈 。
中學(xué)教師:只要想學(xué),我就有辦法讓娃學(xué)好!但以下學(xué)生,真搞不定
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中學(xué)班主任:這兩種孩子學(xué)習(xí)不好 , 老師也沒招
1家里有錢 , 恃才傲物的孩子
思維決定命運(yùn) , 家教影響孩子 。 一些家里有錢的家長 , 在教育孩子時(shí) , 習(xí)慣性用錢來解決問題 。 就連孩子學(xué)習(xí)成績差 , 有些家長都覺得無所謂 。 他們不需要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí) , 想的是大不了讓孩子子從父母之業(yè) , 早點(diǎn)出來掙錢 。
這類小孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度 , 在家長的影響下 , 就很難轉(zhuǎn)變過來 。 孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正 , 沒有學(xué)習(xí)目的 , 不認(rèn)真學(xué)習(xí) , 說白了就是在混日子 。 每次考試成績下來 , 孩子為了找自尊心 , 還可能加大對金錢的炫耀 。
中學(xué)教師:只要想學(xué),我就有辦法讓娃學(xué)好!但以下學(xué)生,真搞不定
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中學(xué)教師:只要想學(xué),我就有辦法讓娃學(xué)好!但以下學(xué)生,真搞不定】這種孩子在老師看來 , 需要家長配合一起教育 。 可惜的是家長都不覺得有問題 , 孩子自己也意識不到問題 , 自然就沒有太省力的好方法 , 單方面去幫孩子提高分?jǐn)?shù)了 。
2沒目標(biāo) , 不想學(xué)習(xí)的孩子
“為什么要學(xué)習(xí) , 給我什么好處呢?”一些孩子在學(xué)習(xí)上 , 抱著索取心態(tài) , 沒有目標(biāo)感 , 漫無目的 。 今天學(xué)一會(huì) , 明天就放棄了 , 三分鐘熱度 , 沒有理想和抱負(fù) 。 孩子從未想過像優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)哥一樣、考清華或北大 , 給自己的人生增光添彩 , 拼一次跳板和飛躍 。
這樣的孩子 , 即使老師費(fèi)心思去幫忙 , 想要幫孩子提高分?jǐn)?shù) , 孩子也不樂意堅(jiān)持下去 。 沒毅力 , 也沒動(dòng)力持之以恒地學(xué)習(xí) , 無論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有多扎實(shí) , 成績都會(huì)一路下滑 。
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碰到這兩種學(xué)生 , 班主任老師一般都很鬧心 。 一方面看著孩子干著急 , 一方面又愛莫能助 , 想改變孩子的心態(tài)都心有余力不足 。 畢竟 , 班級里還有其他的孩子需要操心 , 本質(zhì)上 , 還是要孩子自己轉(zhuǎn)變才行 。
那么 , 面對這種學(xué)習(xí)不好的孩子 , 老師建議家長該怎么辦呢?
首先 , 可以嘗試讓孩子吃點(diǎn)苦頭 。
比如 , 之前有個(gè)視頻就很不錯(cuò) , 講的是一位媽媽看孩子寫作業(yè)很磨蹭 , 考試成績不好 , 又不喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí) 。 于是 , 媽媽就帶孩子去撿垃圾 , 媽媽還告誡孩子:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不好 , 恐怕以后連撿垃圾都沒有競爭力 。 ”這招很好使 , 孩子體驗(yàn)了一整天撿垃圾的累 , 再也不敢不好好學(xué)習(xí)了 。

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