新加坡精英教育也讓孩子面臨高度競賽和巨大壓力
網(wǎng)上對新加坡的教育多是褒獎之詞 ， 很少有人提到高強度競爭和高壓力學習帶來的負面影響 。
學過哲學的友友都知道世界上還沒有什么事物只有好處沒有弊端的 。 今天就來說說教育內(nèi)卷下新加坡遇到問題吧 。
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去年 ， 一件惡性案件震驚了全島 。 立化中學的一名同學在衛(wèi)生間被他的同學殺害 。 要知道這所中學是新加坡排名前十的名校 ， 在里面讀書的都是尖子生 。 由于涉及未成年人 ， 內(nèi)情一直沒有公布 ， 但高壓力對學生心理健康的影響已經(jīng)可見一斑 。
雖然這是個偶然事件 ， 但新加坡學生的心理健康不容忽視 ， 不是每個學生都有一個強大的內(nèi)心的 。 一個朋友做義工 ， 給學生做心理輔導的 ， 給我們講了她們遇到的情況 。
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她們輔導的孩子中有幾個是GEP學生 。 GEP是新加坡的天才班計劃 ， 從小學三年級開始遴選 ， 早先只篩出0.25%的孩子 ， 可想卷的有多厲害 。 由于入選GEP以后會一路坦途 ， 一些家長就讓孩子上補習班 。
這些孩子就是這樣被催熟的 ， 并不是真正的天才 ， 在后續(xù)的學習中會顯露出疲態(tài) ， 但是又不能退下來 ， 就這樣煎熬著 。 盡管教育部和社會義工組織都在努力 ， 但好像沒見成效 ， 畢竟這種精英教育模式不改 ， 修修補補沒什么用的 。
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