1、文言文-堰苗助長宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣 , 予助苗長矣!”其子趨而往視之 , 苗則槁矣 。
(選自《孟子.公孫丑章句上》)
有個宋國人嫌自己的莊稼長得慢,就將禾苗一棵棵拔高 。他疲憊不堪地回到家里 , 對家人說:“今天累壞了,我?guī)椭f稼長高啦!”他兒子趕忙到地里去看,禾苗都已枯萎了 。
[哲理評析]
從辯證唯物主義角度看,揠苗助長的故事揭示了規(guī)律的客觀性 。事物的運動是有規(guī)律的,它的存在和發(fā)生作用不以人的意志為轉(zhuǎn)移 。這種客觀性 , 集中地表現(xiàn)為它的不可抗拒性 。當(dāng)人們沒有違背它的時候,似乎感覺不到它的存在,而人們的行動一旦違背了規(guī)律的要求 , 就會受到懲罰 。另外,從唯物辯證法角度看,故事還說明了發(fā)揮主觀能動性不僅要尊重客觀規(guī)律、客觀條件,還要多積累科學(xué)知識和科學(xué)方法等主觀因素,才能達(dá)到預(yù)期目的 。
[創(chuàng)新例題]
據(jù)報道,某些身材矮小者通過手術(shù)先鋸斷小腿骨,再實施拉長,以達(dá)到增高的目的 。這項不被主流醫(yī)學(xué)認(rèn)同和支持的手術(shù),常造成患者終生殘疾 。“短骨增高” 現(xiàn)象
A.是社會發(fā)展過程中固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系
B.違背了事物自身的屬性與規(guī)律
C.科學(xué)地發(fā)揮主觀能動性的表現(xiàn)
D.沒有具體問題具體分析.
簡析:“短骨增高” 無疑是現(xiàn)代版的“揠苗助長”,顯然應(yīng)選B 。
宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣,予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣 。
(選自《孟子.公孫丑章句上》)
有個宋國人嫌自己的莊稼長得慢,就將禾苗一棵棵拔高 。他疲憊不堪地回到家里,對家人說:“今天累壞了,我?guī)椭f稼長高啦!”他兒子趕忙到地里去看,禾苗都已枯萎了 。

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2、揠苗助長文言文原文及翻譯揠苗助長文言文原文如下:
[ 先秦 ] 佚名
宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣!予同“余”助苗長矣!”其子趨而往視之 , 苗則槁矣 。
天下之不助苗長者寡矣 。以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也 , 非徒無益而又害之 。
揠苗助長文言文翻譯
有個擔(dān)憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的春秋宋國人 , 一天下來十分疲勞地回到家,回到家對他的家人說:“今天可把我累壞了!我,幫助禾苗長高了!”他的兒子趕快跑去看禾苗,禾苗卻都枯萎了 。
天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少?。∫暈堂緋ご竺揮杏么Χ牌娜耍?就像是不給禾苗鋤草的懶漢 。妄自幫助它生長的人 , 就像這個拔苗助長的人 , 不但沒有好處,反而害了它 。
揠苗助長是一則漢語成語,最早出自《孟子·公孫丑上》 。
指把苗拔起來,幫助其成長 。比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律 , 急于求成,最后事與愿違 。在句子中一般用作主語、賓語;含貶義 。也寫作"拔苗助長" 。
閔(mǐn):同“憫”,擔(dān)心,憂慮 。
長(zhǎng):生長 , 成長 。
揠(yà):拔 。
茫茫然:疲憊不堪的樣子 。
謂:對,告訴 。
其人:他家里的人 。
?。浩@?nbsp;, 困苦,精疲力?。?文中是引申義
予(余):我 , 第一人稱代詞 。
趨:快步走 。
往:去,到..去 。
槁(gǎo):草木干枯,枯萎 。
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